本题的目的:

  1. 理论与实践结合:Cisco Packet Tracer是一个网络模拟软件,通过模拟真实的网络环境,可以让学生在实际操作中加深对理论知识的理解和掌握。
  2. 问题解决能力:综合实验题可以考察学生分析和解决问题的能力。在实验过程中,学生需要自行设计网络拓扑、配置网络设备、排查网络故障等,这些都是在实际工作中必备的能力。
  3. 团队协作能力:在实验过程中,学生需要以小组为单位进行合作,共同完成任务。这可以培养学生的团队协作和沟通能力,为他们今后在工作中的团队合作打下基础。
  4. 增强学习兴趣:相比于传统的笔试,Cisco Packet Tracer综合实验题更加生动有趣。学生在解决实际问题的过程中,能够更加深入地理解和掌握课程内容,从而提高学习兴趣。

该题目主要考察路由器的操作,PAT等知识。

Cisco仿真实验题目:

某学校申请到了一个公网IP地址10.0.0.1,请设计一个局域网,完成以下功能:

1、外网用户可以通过访问10.0.0.1访问该学校官网,外网用户设备不可以设置网关;

2、该校有2栋教学楼,每个教学楼包含200台PC需要(所有PC子网掩码地址都是255.255.255.0,每个楼3个PC示意即可),不同教学楼间PC可以相互访问。

分析:

1、外网IP只有一个,要满足内网上网需求,且搭建官网,需要使用端口映射;

2、子网掩码限制为255.255.255.0,每个教学楼200个PC,那么需要使用路由器让不同的教学楼相互访问。

解答(答案不唯一):

1、绘制拓扑结构,并设置IP(请注意各个设备的网关、路由器的端口IP都要设置):

2、开启路由器2的rip

3、开启路由器3的rip

4、内网可以访问服务器

5、开启router2的PAT(将30和20网段映射到192.168.0.0这个局域网)

6、配置Router3 PAT

7、查看PC5能否ping通外网PC(可以ping通)

8、外网无法访问校园官网

9、配置路由器,将192.168.0.1映射到10.0.0.1

10、外网访问内网服务器

11、不同教学楼ping通