一,使用 递归 计算 字符串 的 长度

1,题目描述

2,分析题目

Ⅰ,题目中要求除了函数的形参,函数中不能够使用多余的变量(这是比较苛刻的要求)。

Ⅱ,根据此,很自然的想到需要使用递归来解决问题。

Ⅲ,字符串的结束标志是’\0′,因此可以将 读取到’\0′ 作为结束条件

3,关于递归的基本知识

Ⅰ,递归包含两个过程:
递推的过程。

回归的过程。

Ⅱ,递归的两个必要条件:

①:必须有限制条件来结束递推,否则会造成死递归,最终导致栈溢出(内存爆满)。

②:随着不断地递推,越来越接近限制条件

4,解决问题

如图所示:

假设输入 yes

红色部分的是递推的过程

绿色部分的是回归的过程

5,代码解决

在代码中具体分析问题

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1//写一个函数Strlen,可以求字符串长度,除了函数的形参,函数中不能使用多余的变量。//输入一个字符串(字符串长度小于等于30,中间不包含空格),使用Strlen函数可以求字符串的长//度,并返回。//注:字符串的结束标志是\0,//思路://递归:包含两个过程 1,递推的过程 , 2,回归的过程//递归包含两个 必要 的条件://1,存在一个限制条件可以 使得递归结束,否则就会导致无限递归 ,最终导致 栈区溢出//2,随着不断的递归 ,越来越接近 限制条件#include#include#define LEN 100int my_strlen(char* pstr){if (*pstr == '\0'){return 0;}else{return (1 + my_strlen(pstr + 1));//地址加 1,往后走}}//求字符串的长度int main(){char str[LEN] = { 0 };//输入gets(str);//求字符串的长度int len = my_strlen(str);//数组传参传的是首元素的地址//打印printf("%d\n", len);return 0;}

二,指针 减 指针 来计算字符串的长度

1,题目描述

2,分析题目

Ⅰ,字符串的结束标志是’\0’。

Ⅱ,记录 字符串中起始 字符的地址(start)地址 ++往后走,直到遇到 ‘\0‘截止此时的’\0’的地址 减去 起始字符的地址(start) 就是 字符串的长度。

3,解决问题

在代码中具体分析,如下:

#include//写一个函数Strlen,可以求字符串长度,除了函数的形参,函数中不能使用多余的变量。//输入一个字符串(字符串长度小于等于30,中间不包含空格),使用Strlen函数可以求字符串的长//度,并返回。//注:字符串的结束标志是 \0//思路://指针 减 指针#define LEN 1000#includeint my_strlen(char* pstr){char* start = pstr;//首元素的地址while (*pstr)//当没有遇到 '\0' 的时候,地址 ++{pstr++;}return (pstr - start);//'\0'的地址 减去 数组中首元素的地址 就是字符串的长度}int main(){char str[LEN] = { 0 };gets(str);//输入int len = my_strlen(str);//数组传参传的是数组中首元素的地址//打印printf("%d\n", len);return 0;}

三,使用 计数器 来统计字符串的长度

1,题目描述

2,分析题目

Ⅰ,字符串的结束标志是’\0’。

Ⅱ,定义 计数器 cnt 来统计 字符串中字符的个数。

3,解决问题

在代码中具体分析,如下:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1//写一个函数Strlen,可以求字符串长度,注:字符串的结束标志是\0//输入一个字符串(字符串长度小于等于30,中间不包含空格),使用Strlen函数可以求字符串的长//度,并返回。#include//思路://1,字符串的结束标志是 '\0';//2,遍历 所输入的字符串 遇到 '\0' 截至#includeint my_strlen(char* pstr){int cnt = 0;//计数器 //记录数组中的字符的个数while (*pstr)//当 没有指向 '\0'时 , cnt ++,pstr++;{cnt++;pstr++;}return cnt;}int main(){char str[31] = { 0 };gets(str);//输入int ret = my_strlen(str);//数组传参传的是首元素的地址//打印printf("%d\n", ret);return 0;}//总结;'\0'是字符串结束的标志

总结:

1,递归 的过程 较为 抽象, 一定要通过来画图理解 。

2,画图将抽象的问题实例化,一定要坚持 画图

3,字符串在内存中是连续存放的。

4,指针的类型决定了在对指针解引用的时候访问几个字节。

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